Miasto Kielce zmienia oblicze szkolnej nauki o przedsiębiorczości
Miasto Kielce konsekwentnie zmienia oblicze szkolnej nauki o przedsiębiorczości. Nowatorska inicjatywa o nazwie „Program: Edukacja Przedsiębiorczości” ma na celu wzbudzanie i rozwijanie umiejętności przedsiębiorczych oraz właściwych postaw konsumenckich wśród młodych kielczan. Jednym z pierwszych działań przewidzianych do realizacji w ramach Programu: Edukacja Przedsiębiorczości jest projekt dofinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, o identycznie brzmiącej nazwie co cała inicjatywa. Wartość projektu sięga blisko 630 tysięcy złotych, a do jego realizacji Miasto Kielce przystąpiło wraz z początkiem 2018 roku.
Program: Edukacja Przedsiębiorczości jest m.in. odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby kieleckich szkół w zakresie nowatorskich narzędzi dydaktycznych i aktywizujących metod kształcenia w dziedzinie przedsiębiorczości. Jednym z najbardziej nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, stworzonych na potrzeby realizacji inicjatywy w szkołach ponadpodstawowych, jest niewątpliwie symulacja prowadzenia działalności gospodarczej. Jest to gra online, która w przystępny i atrakcyjny sposób pokazuje uczniom podstawowe zasady ekonomii i pozwoli w praktyce wykorzystać wiedzę pozyskaną na lekcjach z podstaw przedsiębiorczości. W wirtualnej rzeczywistości uczniowie wcielają się w rolę przedsiębiorców prowadzących firmę produkcyjną lub usługową w jednej z wybranych branż strategicznych dla rozwoju Kielc i regionu, tj. metalowo-odlewniczej – fabryka łożysk, targowo-kongresowej – agencja eventowa, czy też tej związanej z nowoczesnymi technologiami informacyjnymi – serwis IT. W każdym zespole uczniowie pełnią jasno określone role: od marketingu, finansów i kadr, aż po rozwój firmy, produkcję i zakup materiałów.
Biorąc udział w symulacji uczniowie mogą w warunkach testowych zmierzyć się z prowadzeniem własnej działalności gospodarczej, a co za tym idzie, podejmować realistyczne decyzje biznesowe podobne do tych, przed jakimi na co dzień stają właściciele prawdziwych firm. Uczniowie muszą m.in. pozyskiwać klientów i partnerów biznesowych, ustalać ceny produktów czy usług, kupować urządzenia i materiały, czy też zatrudniać pracowników. Wszystkie, nawet najmniej ważne posunięcia graczy odbywają się w warunkach konkurencji, a to dlatego, że uczniowie dzieleni są na zespoły, aby rywalizować ze sobą na jednym wspólnym rynku. Koleżeńska rywalizacja sprawia, że uczniowie czują się bardziej zmotywowani do nauki i zaangażowani w proces decyzyjny, dzięki czemu zdobywanie wiedzy i pogłębianie umiejętności pracy w zespole jest o wiele przyjemniejsze niż za pomocą tradycyjnych metod nauczania.
Symulacja prowadzenia działalności gospodarczej jest narzędziem atrakcyjnym graficznie, przyjaznym i intuicyjnym dla jego użytkowników, a ponadto dostępnym 24 godziny na dobę przez 7 dni w tygodniu z każdego miejsca na świecie za pomocą komputera, tabletu czy smartfona podłączonego do Internetu. Symulacja z powodzeniem znajdzie zastosowanie nie tylko dla przedmiotu podstawy przedsiębiorczości, ale także jako element uzupełniający treści podejmowane w ramach przedmiotu fakultatywnego ekonomia w praktyce, przedmiotów realizujących kompetencje z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej, kół zainteresowań, czy też może służyć przeprowadzeniu konkursów szkolnych i międzyszkolnych.
Kielce są pierwszym miastem w Polsce, które zdecydowało się wdrożyć branżowe symulacje biznesowe na taką szeroką skalę. Obecnie narzędzie wdrażane jest w czterech kieleckich szkołach ponadpodstawowych, natomiast od początku przyszłego roku – symulacja zostanie bezpłatnie udostępniona wszystkim zainteresowanym szkołom w Kielcach i na terenie Kieleckiego Obszaru Funkcjonalnego. Wykorzystanie symulacji z pewnością wyróżni kieleckie szkoły ponadpodstawowe na regionalnym i krajowym rynku usług edukacyjnych.
